幼儿园秋季郊游主持稿_怎样给幼儿园的小朋友解释郊游的意思

时间:2022/8/8 0:00:00

怎样给幼儿园的小朋友解释郊游的意思

  大家一起出去玩,可以到森林里,小河边。

幼儿园户外郊游可以玩些什么有趣的游戏

  青蛙跳,鱼儿游,炒豆,石头剪刀布、丢手绢、老鹰抓小鸡   、二人三足、萝卜蹲等

幼儿园中班社会教案《郊游带什么》

  歌曲〈郊游〉     教学目标:     1.对描写动物的乐曲感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。     2.能区分歌曲〈郊游〉中相同和不同的部分,并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。     3.能熟练地演唱歌曲〈郊游〉,演唱时声音自然,情绪饱满。     4.知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处。     教学重点:     引导学生集中精神聆听管弦乐〈快乐的小熊猫〉,培养学生的联想力和想象力。     教学难点:     引导学生会区分歌曲中的相同和不同部分,并大胆用自己的方式表达出来。     教学过程:     1.律动进教室     背景音乐〈郊游〉     2.导入     师:小朋友们,现在是什么季节?     生:秋天     师:美丽的秋姑娘来了,她给我们带来了一个五彩的世界。     (多媒体出示秋天的画面,背景音乐〈秋日的私语〉)     师:小朋友们,秋天真美,在这么美好的季节里,你们想不想和老师一起出去走一走,看一看呢?     生:想     师:让我们准备一下,一起出发吧!     播放音乐〈郊游〉     小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作,感受出发的快乐,最后走回自己的座位。     3.学唱歌曲     师:让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧!     播放音乐〈郊游〉     (1)完整聆听歌曲,体会歌曲的情绪?(高兴地、快乐地)     (2)听歌曲,找一找歌曲中相同的部分,并启发学生用色块或图形在课本上标出。     (3)用分句模唱法学唱歌曲     (4)完整演唱一至两遍,引导学生通过比较的方法注意不同段落的情绪对比和不同唱法,写人的第一、第三段用非连音唱法,绘景的第二段用连音唱法。     (5)采用接口唱等方法演唱歌曲。     3.欣赏《快乐的小熊猫》     师:歌曲我们已经学会了,接下来唱着歌儿一起去森林里游玩一番吧!     (出示有许多小动物在森林里玩耍的大森林图片)     师:小朋友,看!谁走过来了。

幼儿园礼仪情景剧《去郊游》剧本 5分

  文明礼仪情景剧:《去郊游》   演员表:   司机:庞孔洁   乘客1:邱瑞瑞   乘客2:谷昭雯   乘客3:卢艺轩   乘客4:周铭辉   乘客5:朱文雅   乘客6:时悦淇   警察1:范厚亚   警察2:朱翊茜   警察3:庞宇航   警察4:王浩轩   警察5:葛成瑞   乘客1:今天天气可真好,我们一起去郊游吧!   全体乘客:好咧!司机叔叔快来啊!(做招手状)   司机:来啦!哎,瓶酒,闻着可真香啊!先让我来尝一尝吧!(拿起酒瓶闻一闻)   警察1:你好!为了大家的安全,请禁止酒驾!   司机:知道了,谢谢你!(把酒瓶递给警察1)小朋友们请系好安全带,我们就要出发啦!   全体乘客:好咧!   (音乐起,小火车开起来)(音乐停,电话声起,司机接电话)   司机:咦?谁来的电话,让我先来接一下吧!   警察2:你好!为了大家的安全请开车时不要接打电话。   司机:知道了,谢谢你!   (音乐声起,火车开起来)   司机:小朋友们到站了,请解开安全带,排队下车。   小朋友们:好咧!   乘客2:小朋友们快看,这儿的草可真绿,像地毯一样,我们到这里来玩吧!   警察3:你好!小草也有生命,请爱护小草!   乘客们:知道了,谢谢你!   乘客3:来,我们来玩吹泡泡游戏吧!   乘客们:好呀!   (乘客3拿起泡泡机吹泡泡,其他乘客围着她走成圈)   乘客4:玩的好累,让我们坐下休息一会吧!   乘客们:好啊!   (音乐声起,乘客们分享食物)   乘客5:时间不早了,我们该回家了 !   警察4:你好!爱护环境靠大家,请把垃圾收拾好!   乘客们:知道了,谢谢你!   (音乐起,乘客一个跟着一个去扔垃圾)音乐停   乘客们:司机叔叔快来呀!   司机:来啦!小朋友们请系好安全带,我们就要出发啦!   司机:到站了,小朋友们请解开安全带,排队下车。   乘客们:司机叔叔再见!   司机:小朋友们再见!   警察5:你好!过马路请走斑马线!   (音乐起,乘客一个跟着一个走斑马线)   演员集中   乘客6:小朋友们,你们认识这些标识吗?让我们从小做起,大家都来做   乘客们:文明小卫士!   全体:   小朋友,去郊游,文明乘车乐悠悠。   不打电话禁酒驾,司机叔叔都记下。   不踩小草去玩耍,不丢垃圾靠大家   我们从小都努力,幸福快乐笑哈哈。   笑哈哈!

去郊游怎么写幼儿园

  仅供参考:   中班户外活动《去郊游》     作者:赵小燕     单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园     设计意图:     孩子们在欢快的音乐中,快乐的游戏。既锻炼了幼儿的走跑、平衡、钻爬的基本动作和能力,又培养了幼儿的合作能力和克服困难的精神。为此,选择了“去郊游”这一好玩的游戏。     活动目标:     1.练习走跑、平衡、钻爬的基本动作。     2.培养合作能力和克服困难的精神。     活动准备:     易拉罐若干,椅子六把,桌子两张,报纸棍。     活动建议:     1.谈话激趣     孩子们,今天天气真正好,我们到户外去郊游。小朋友们准备好了,出发了。     2.播放音乐《去郊游》游戏。     (1)设置场地,准备游戏。     在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐),走木桩(易拉罐),过小桥(椅子),钻山洞(桌子),“公园”(六名幼儿手举报纸棍围城)。游戏开始,每一名幼儿必须走过四个场地(可以互相帮助),来到“公园”,成功到后,学小兔子跳回到起点。     (2)音乐游戏《去郊游》     孩子们在场地上,根据规则游戏。     3.注意事项:     在游戏中要注意安全,幼自我保护的意识。

幼儿园《两只老鼠去郊游》的教案

  活动目标   1.乐意在活动中主动与同伴讨论、交换,会表达自己的意愿,晓得尊重他人的意愿,体验同伴间的关爱。   2.初步学会根据实际情况,制定公道的选物计划,将接触到的物品分类、记录,根据计划挑选适合的物品。   3.培养幼儿初步的责任感,做事有始有终,主动为集体、他人服务。   活动预备   1.幼儿曾参与过旅游,具有简单的旅游经验。   2.预备与幼儿人数相等的购物篮和书包,布置货柜和旅游所需的各类物品,如饮品、水果等食品和玩具,经常使用物品(比如塑料袋、餐巾纸、雨伞、创可贴)等。   活动过程   1.导人部份。   教师介绍远足地点和游玩的时间安排,激起幼儿自己预备远足物品的愿看,提出让幼儿自己预备远足物品的要求。

幼儿园户外郊游可以玩些什么有趣的游戏

  丢手绢,贴膏药。这类游戏适合较多人玩,而且老师也会比较适合管理。像老鹰捉小鸡,就比较不合适,在跑动中孩子连成一排,很容易摔倒。

在幼儿园儿歌《郊游》适合在哪个年龄班级进行歌唱教学,为什么?

  大班小朋友吧,太小了管不住,音可能会跑掉

怎样上好一节幼儿园大班音乐公开课 郊游

  一、上好公开课要做足准备   (一)备内容   1、注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好,就等于成功了一半。一般来说,操作性强的活动内容是首选,不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点,还符合听众心目中的优质课标准。因为,每位听众看到幼儿在操作中探索、在操作中学习,都会由衷地为幼儿骄傲,为幼师赞叹!   2、符合自己的教学风格——教师要尽量选择自己熟悉的、符合自己教学风格的内容,这样备课及上起课来都得心应手,把自己最好的一面展示给听众。如果不符合自己的教学风格,比方说情感不是很丰富的教师,偏选了偏重于情感体验类的教学内容,这样的课上起来教师会感到不能挥洒自如。   3、考虑气候、环境等因素——选公开课内容时,幼儿教师要综合考虑气候、环境等因素,不要存在侥幸心理,选择风险较大的公开课,如《我和太阳做游戏》,若遇到阴天或下雨,教学效果就会大打折扣。   (二)备目标   一节课能否吸引住幼儿及听众,取决于它的设计是否灵活,教法是否新颖。教师应在备课时注重创新,力求上出一节有自己风格特色的好课。   1、适合幼儿“最近发展区”——活动目标太难不利于幼儿的发展,而太简单又会让幼儿觉得没意思,提不起兴趣;教师应根据“最近发展区”理论,为幼儿设定“跳一跳,碰一碰”既能达到的目标,但这个度是很难把握的,教师需要全面的了解幼儿的水平。   2、活动目标要直观化——公开课上得好不好,离不开活动目标的完成情况。量化的活动目标使听众客观的评价公开课,让听众看到课堂效果,而抽象化的教学目标,如激发幼儿好奇心,丰富幼儿想象力……这样的活动目标都是靠主观臆断,难以客观评价,应尽量避免。   (三)备自己   1、知识储备——“要想供给幼儿一碗水,教师自己必须有一缸鲜活的水”。在上公开课之前,幼儿教师要吃透各领域的教学特点,熟悉整个教学体系,做到心中了如指掌,才能做到整合有度又有效。尽量多查阅一些与本节教学活动有关系的资料以备不时之需。   2、自身能力——每位教师在教学上都有自己擅长的一面,在备课时,幼儿教师要充分考虑自身的优势和不足,尽量在活动课中展示自身的长处,做到熟而精,得心应手。反之,很容易产生不自信的心理,影响教学效果。

幼儿园小朋友外出郊游赏花小朋友的感言

  今天,我爸爸开车带上我们一家,还有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。   一路上的风景很美,公路宽阔而平坦,绿油油的麦田无边无际,我们还看到了葡萄园,葡萄的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。远远望去我们看到了绵延起伏的秦岭山脉像一条绿色的巨龙。   我们去看瀑布,高冠瀑布位于秦岭山脉,瀑布很壮观,瀑布飞流直下,如惊涛拍岸,卷起千堆雪。真像李白说的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的人间仙境啊!   我和哥哥在清澈的溪水里玩耍。我们还灌了一瓶溪水带回家。带回家的还有这里欢快的浪花。   今天我是多么的高兴呀!真是一次愉快的郊游!

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